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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课导入是课堂教学的首要环节,新课导入的方法有多种多样,成功的新课导入能激发学生的学习兴趣,刺激学生的求知欲,奠定完成预设教学目标、实现历史课堂高效教学的基础。
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导入方法
注意事项
导入艺术在初中历史课堂教学中的应用
导入艺术
初中历史
课堂教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做好新课导入,奠定高效历史课堂教学的基础
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课导入 兴趣 方法 高效 历史课堂教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐泽勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课导入
兴趣
方法
高效
历史课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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