小学语文朗读教学和语感培养初探

• 作者: 邓云红
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 朗读 培养 语感
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 100-100,101
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2476字
• 语种: 中文

摘要

朗读是一种需要发出声音的阅读方式，无疑是小学生完成阅读教学任务的重要的基本功之一。朗读是理解课文的重要手段，是阅读的起点。小学语文朗读能力的培养十分必要。