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摘要:
职业倦怠最早由美国临床心理学家费登伯格于1974年提出并引入到心理学领域的。教师职业的倦怠现象已逐渐成为社会上被关注的热点问题之一。近些年来,体育学者们也将体育教师职业倦怠的理论成果应用于具体体育学科中。通过对体育教师职业倦怠的理论分析,本研究确定了导致黑龙江省独立院校体育教师倦怠的影响因素,采用应用最广泛的职业倦怠测量工具《马氏量表》(Maslach Burnout Inventory,简称MBI),对黑龙江省几所独立院校的体育教师进行的职业倦怠情况测试,并用SPSS14.0进行统计分析。探讨了体育教师职业倦怠的现状、形成过程以及相应对策。
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文献信息
篇名 黑龙江省独立院校体育教师倦怠的现状及影响因素的研究
来源期刊 职业技术 学科
关键词 黑龙江省独立院校 体育教师倦怠 现状 影响因素
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教育论坛
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 1711字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于卓 哈尔滨师范大学国际交流学院 15 38 3.0 6.0
2 刘立 哈尔滨商业大学广厦学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
黑龙江省独立院校
体育教师倦怠
现状
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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