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摘要:
目的 在信息可视化技术的理论指导下,分析儿童交互界面的设计要点和注意事项.方法 结合儿童的生理和认知特点,对图形化交互界面设计的要点进行归纳和总结,提出适应儿童用户特征的图形化交互界面设计思路.结论 图形化儿童交互界面设计应充分考虑儿童用户心理及生理特征,以提升用户对交互产品的有效操作和认知目的,提供简洁化、生活化、高反馈、高容差度的交互设计和用户体验,从而引导儿童更好地辨别、理解和使用界面功能.
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文献信息
篇名 适应儿童用户特征的图形化交互界面设计
来源期刊 包装工程 学科 文学
关键词 用户特征 图形化 界面设计 儿童 交互方式
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 视觉传达设计
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 J524.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉 120 778 13.0 25.0
2 郑佳 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
用户特征
图形化
界面设计
儿童
交互方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
出版文献量(篇)
16469
总下载数(次)
123
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