赖斯的“兴趣观”对我国学生的启示

• 作者: 熊丙奇
• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 赖斯 教育模式 基础教育 功利教育 大学校园 杰出人才 获得者
• 年，卷（期）: lxsb_2014,（10）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

由于基础教育实行升学教育模式，大学校园蔓延着功利教育，我国学生的个性、兴趣，并没有得到很好的发展，而离开了个性和兴趣，是很难成就为杰出人才的。我国迄今还没有科技类诺奖获得者，与此密切相关

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊丙奇		365	78	4.0	7.0