浅论艺术职业院校引入“跨界声乐”教学模式的重要意义

• 作者: 熊品雷
• 来源期刊: 艺术时尚（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 三种唱法 跨界声乐 重要意义
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3955字
• 语种: 中文

摘要

“跨界声乐”教学模式作为一种新型的声乐教学模式，正是对一直遵循着“三种唱法”的划分来进行的传统声乐教学模式的继承、融合及发展。笔者从艺术职业院校当前的招生局面、学生的学习状态和就业形势以及舞台空间等方面与传统声乐教学进行了对比和阐述，说明了当前艺术职业院校引入“跨界声乐”教学的重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊品雷		4	1	1.0	1.0