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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
创新型学生组织——学监会作为学风建设的支撑平台,通过搭建促进学生素质提升的二课堂实践育人平台,培养学生提高解决问题的实践能力,完成学风建设的引导作用;通过调动学生参与教学辅助管理与服务,促进师生换位思考,完成教风带学风的促进作用.学监会为学生学业成长提供了所需要的学习环境和条件,激发了学生学习的主体意识,实现了从“管理”学生到“发展”学生的质变.完成了“以价值提升为理念,建设学生成长体系;以评价监控为手段,健全质量保障体系”的整体学风的提升.
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文献信息
篇名 创新型学生组织——学监会在高校学风建设中的实践
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 学风建设 学监会 支撑平台
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈扬 成都大学经济管理学院 7 68 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
学风建设
学监会
支撑平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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36749
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