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摘要:
分析了计算机专业实践教学中存在的几个不利于实践能力、团队协作能力培养的因素.内容主要有学生对计算机专业缺乏兴趣、教师工程实践能力不能完全满足专业需求多样化发展的需要、计算机专业实践教学体系不够完善等.提出了提高实践教学所占比重、激发学生的实践兴趣,调整实践教学内容和时间安排、构建新的实践教学体系,加强实践教学师资队伍素质等提高计算机专业学生实践能力与协作能力的方法与措施.探讨了通过一系列的教学改革取得的教学成果.
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文献信息
篇名 计算机专业实践教学探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 计算机专业 实践教学 实践能力培养 教学效果
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 G642.423|G420|TP32
字数 3451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.04.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何志国 攀枝花学院数学与计算机学院 11 125 6.0 11.0
2 刘继光 攀枝花学院数学与计算机学院 11 15 3.0 3.0
3 周朝萱 攀枝花学院数学与计算机学院 10 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
实践教学
实践能力培养
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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