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高校特殊群体学生危机及其成因与对策思考
高校特殊群体学生危机及其成因与对策思考
作者:
任璐颖
原文服务方:
教育与教学研究
高校管理
特殊群体学生
危机预防
学生个体
摘要:
高校扩招后,学生中“特殊群体学生”凸显,他们作为潜在不稳定因素,容易引发各类高校危机.引发高校特殊群体学生危机事件的成因既有学生个体成长过程中身心方面的内部原因,也有家庭、学校、社会等外在环境的影响,是内外合力的结果.处理高校特殊群体学生危机的对策为:居安思危,高度重视危机;以人为本,认真对待危机;专业援助,高效处置危机;多管齐下,化解平复危机.
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职业倦怠
对策
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
高校特殊群体学生危机及其成因与对策思考
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
高校管理
特殊群体学生
危机预防
学生个体
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
思想政治教育
研究方向
页码范围
56-59,63
页数
5页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任璐颖
集美大学航海学院
6
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传播情况
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版权信息
全文
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节点文献
高校管理
特殊群体学生
危机预防
学生个体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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