校长专业发展进阶论

• 作者: 田湘忆
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 校长 专业发展 进阶论
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

校长专业发展是教育界长久以来一直探讨的话题，但是就现实情况来看，不同发展阶段的校长对自身的定位还不够明确，发展路径不够明晰。本文试图借鉴传播学的相关概念，从校长专业发展过程中的不同阶段来思考如何促进校长专业发展，为此提出校长专业发展进阶论，试图为当今校长的专业发展打开一个新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田湘忆		2	0	0.0	0.0