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摘要:
目的:探究仿真模型在口腔种植学实验教学课程中的应用效果.方法:在所有选修口腔种植学课程的2013级硕士研究生中应用仿真模型进行实验教学,每位同学在教师的指导下于仿真模型上练习植入1颗种植体并制取印模,课程结束后对学生进行问卷调查.结果:学生对该课程的总体评价的平均分为9.30分.所有的同学均认为基于仿真模型的实验教学提高了他们的学习积极性并加深了他们对课程知识点的理解,94.3%的学生表示该课程有助于提高他们的临床实践操作技能.结论:仿真模型运用于口腔种植学实验教学具有重要意义,是口腔种植学教学和学生临床前期技能训练不可或缺的部分.
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文献信息
篇名 仿真模型运用于口腔种植学实践教学的效果评价
来源期刊 临床口腔医学杂志 学科 医学
关键词 仿真模型 口腔种植学 实践教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 454-456
页数 3页 分类号 R782.1
字数 2336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1634.2014.08.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏海斌 武汉大学口腔医学院口腔种植学教研室 47 246 10.0 11.0
2 施斌 武汉大学口腔医学院口腔种植学教研室 86 507 13.0 16.0
3 陈冬 武汉大学口腔医院种植科 34 688 10.0 26.0
7 白轶 武汉大学口腔医院种植科 9 27 4.0 5.0
11 鄢明东 武汉大学口腔医院种植科 3 26 3.0 3.0
12 尹凤英 武汉大学口腔医院种植科 2 22 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
仿真模型
口腔种植学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床口腔医学杂志
月刊
1003-1634
42-1182/R
大16开
湖北省武汉市解放大道1095号同济医院内
38-117
1985
chi
出版文献量(篇)
6820
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15
总被引数(次)
29479
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