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摘要:
复习课是物理教学的重要组成部分,初三中考前的复习课显得尤为重要.现行物理复习课存在不少的问题,导致复习效率不高.正视复习课存在的问题,明确复习课的定位,并采取有效的复习策略,是提高物理复习课有效性的关键.
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教学实践
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 提高初三物理复习课的有效性例谈
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 复习课 有效性 问题 策略
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 初中园地
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁炳钊 16 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
复习课
有效性
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
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23
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