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摘要:
在初中英语教学中利用教育信息技术,能够发挥它声与像、动与静、远与近、表与里、虚与实结合转化等特点,在课堂上创造丰富多彩、生动活泼的学习英语的情景与氛围,突出英语课堂教学的形象性与动态感,使学生具有身临其境的感觉,从而激发他们听说英语的兴趣,提高学生的听说英语的能力,增强记忆,培养他们的英语表达能力、丰富的想象力、创造性思维能力等。
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文献信息
篇名 利用教育信息技术提高初中英语教学效率
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中英语 教学 信息技术 课堂教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
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