实施教学视导,促进内涵发展——海南省首次省级教学视导综述

• 作者: 苏盛葵 陈夫义
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 新视点
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、视导内容 教学视导是指教育行政部门组织由教育行政人员、省市县教研人员、中小学优秀校长、学科教学专家等组成的团队给予基层单位教学教研业务工作的具体指导,以调研、诊断、指导为主要属性,以调适、改进管理和提高教学效益为主要目的,不是评优,不是甄别.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏盛葵		28	39	3.0	6.0
2	陈夫义		19	3	1.0	1.0