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媒体在科学传播中的角色与功能建构
媒体在科学传播中的角色与功能建构
作者:
胡晓娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
媒体
科学传播
角色与功能
科学素养
摘要:
科学传播不仅是提高我国公众科学素养的必然途径,而且有助于推动经济社会文化发展.由于媒体所具有的大众传播功能及优势,决定了其在科学传播中不可或缺的角色和特殊功能.本文通过梳理科学传播与媒体相关理论,结合具体案例,探讨媒体与科学传播的关联,试图理清媒体在科学传播中的角色和功能,即主体角色、载体渠道和桥梁枢纽,并承担信息传播、原理解读、沟通分享以及舆论引导的功能,以期为提升包括媒体在内的国家整体科学传播能力提供一定借鉴.
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文献信息
篇名
媒体在科学传播中的角色与功能建构
来源期刊
新闻前哨
学科
关键词
媒体
科学传播
角色与功能
科学素养
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
学术百家
研究方向
页码范围
28-30
页数
3页
分类号
字数
3885字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡晓娟
中国人民大学新闻学院
12
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引文网络
引文网络
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科学传播
角色与功能
科学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
主办单位:
湖北日报报业集团
湖北省新闻工作者协会
湖北省新闻学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2827
CN:
42-1263/G2
开本:
大16开
出版地:
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
总被引数(次)
5731
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