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摘要:
目的:探讨电针对5月龄APP/PS1转基因AD模型鼠学习记忆行为学及脑皮层Aβ水平的影响。方法:20只APP/PS1转基因阳性雄鼠随机分为模型组、电针组,每组各10只,APP/PS1转基因阴性雄鼠10只为对照组,电针组针刺“百会”、“涌泉”后接电针仪,疏密波,每次针刺持续15 min,隔日1次;对照组、模型组以相同方法用鼠袋束缚15 min,隔日1次,3组都持续5周,以Morris水迷宫检测小鼠学习记忆能力,用免疫组化方法检测脑皮层Aβ1-40、Aβ1-42的表达。结果:3组间的逃避潜伏期差异有统计学意义(P<0.05),电针组与模型组之间的差异有统计学意义( P<0.05)。免疫组化电针组Aβ1-40、Aβ1-42的表达降低。结论:电针或许通过减少Aβ的生成来提高APP/PS1双转基因小鼠的学习记忆能力。
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文献信息
篇名 电针对APP/PS1转基因 AD鼠 Morris水迷宫学习记忆及脑皮层Aβ水平的影响
来源期刊 针灸临床杂志 学科 医学
关键词 电针 APP/PS1 Morris水迷宫 学习记忆 Aβ水平
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 R245.97
字数 5303字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛随成 37 335 9.0 17.0
2 薛卫国 54 426 12.0 19.0
3 陈默 7 86 5.0 7.0
4 高亮 11 73 4.0 8.0
5 白杨 9 76 5.0 8.0
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Aβ水平
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针灸临床杂志
月刊
1005-0779
23-1354/R
大16开
哈尔滨市香坊区和平路24号
14-177
1984
chi
出版文献量(篇)
8431
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8
总被引数(次)
81379
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