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摘要:
一座全新的教学楼,在绿树和色彩缤纷的鲜花掩映下,显得生气盎然;一个个五颜六色的大型滑梯玩具,给宽敞的校园平添一份生机;一群群活泼可爱的孩子在操场上快乐地嬉戏玩耍,校园热闹欢腾,成了一片欢乐的海洋:这就是麻城市第二实验小学的新校区。如果说,两年前学校的幼小衔接实验课题是“小荷才露尖尖角”,那么,如今幼小衔接课题实验的老师们向更深层次研究,恰如“映日荷花别样红”。
内容分析
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文献信息
篇名 映日荷花别样红--“幼小衔接”课题实验小记
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 幼小衔接 课题实验 荷花 实验小学 实验课题 教学楼 新校区 麻城市
年,卷(期) hbjyb_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G78
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1 王小卫 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
课题实验
荷花
实验小学
实验课题
教学楼
新校区
麻城市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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