特色办学:推进义务教育优质均衡的现实路径

• 作者: 姜元涛 沈旸 王向超
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 均衡发展 优质均衡 特色办学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 字数: 4564字
• 语种: 中文

摘要

当前我国许多地区的教育已经开始从初级均衡阶段向优质均衡阶段迈进.优质均衡发展要求学校转向内涵式发展,走特色办学的道路,实现异质性、多元化的发展,为每一个学生提供适切的教育.特色办学需要一个过程,需要学校从特色探寻到特色培育,再通过特色提升,最终实现特色发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜元涛	云南师范大学国家教育行政学院	12	10	2.0	2.0
2	沈旸	云南师范大学国家教育行政学院	7	12	2.0	3.0
3	王向超	云南师范大学国家教育行政学院	2	1	1.0	1.0