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摘要:
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论中学语文阅读教学听课评教体系的建构
中学语文
阅读教学
听课评教
打造“研学后教”高效课堂,让语文课堂彰显魅力
研学后教
高效课堂
语文课堂
魅力
浅谈农村小学语文教学与信息技术的有效整合
农村小学生
语文教学
信息技术
试论小学语文教学中的学法指导
语文
教学
学法指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 换一种方式教语文
来源期刊 语文学习 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 争鸣
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 3949字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑逸农 浙江师范大学教师教育学院 74 124 5.0 9.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3240
论文1v1指导