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摘要:
本文针对当前我国高职毕业生在就业中存在的问题,对我国高职教育在发展过程中存在的突出问题进行了剖析。同时,就高职院校如何加强师资队伍建设和提高教学改革质量进行了分析,把解决“谁来教”和“怎样教”这两个核心问题作为提高人才培养质量,提升高职毕业生就业竞争力的重要抓手。
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于就业导向的高职教育培养模式分析
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 就业导向 高职教育 师资 教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 135-135,137
页数 2页 分类号 G42
字数 2421字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周涛 贵州职业技术学院职业教育研究所 17 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
就业导向
高职教育
师资
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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96
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11175
论文1v1指导