品味文本，还原语文阅读的本质

• 作者: 袁清贤
• 来源期刊: 文理导航（下旬）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 〖学科教育〗 -- 语文
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段，培养学生的审美情操是主要的教学目标之一。而初中语文则是熏陶学生性情的重要学科，主要通过阅读经典，品味文本，来塑造学生的价值观。语文阅读教学则会影响着学生的阅读喜好和阅读习惯。本文将从几方面来谈谈如何做好初中语文的阅读教学，通过细细品味文本，打开学生的思路，丰富学生的感性认知，还原语文阅读的本质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁清贤		5	2	1.0	1.0