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摘要:
合作学习(cooperative learning)是体育教学情境中以团体活动方式进行互动学习的一项重要策略之一。最近研究指出学生在合作学习的情境中,不但在运动技能的学习更容易达成学习目标,并且强调人际沟通和社会技巧的培养上,藉由互动的过程中,激发个人内在动机,而提高学习效能。本文主要探讨合作学习策略在高校篮球教学中的应用。
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文献信息
篇名 合作学习策略在高校篮球训练教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 高校篮球教学 合作学习 策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帆 西安邮电大学体育部 7 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校篮球教学
合作学习
策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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