小学英语词汇教学探究

• 作者: 董燕
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学英语 词汇教学 方法与措施
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1457字
• 语种: 中文

摘要

学习英语离不开词汇,就像工人盖房子一样,要想盖出高楼大厦,就离不开一砖一瓦.如果学生单词掌握不好,势必会影响到听、说、读、写、译的全面训练和英语水平的提高.在日常教学中,教师要从激发学生的兴趣入手,发挥学生的主体作用,采取多种多样的方法化解单词教学的种种障碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董燕		2	0	0.0	0.0