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摘要:
在中华民族上下五千年的文明发展史中,积累了深厚的民间美术艺术资源,已经成为我国传统文化体系中不可分割的重要组成部分.将民间美术融入高校美术教学体系中,对弘扬民族民间艺术,提高高校美术教学质量具有十分重要的现实意义.对此,本文将对民间美术在高校美术教学中的定位与融入策略问题进行重点探讨.
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非艺术类高校
艺术设计
中国民间美术
教学研究
探究如何将民间美术融入构成的教学中
民间美术
三大构成
空间
色彩
材质与构造
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民间美术在高校美术教学中的定位与融入策略
来源期刊 美术界 学科
关键词 民间美术 高校美术教育 融入策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1760字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张开宇 重庆三峡学院美术学院 10 3 1.0 1.0
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民间美术
高校美术教育
融入策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
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2645
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