作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中英语的教学中,作文教学是其中的一个重要内容。学生写作能力的提高既是初中英语教学质量提升的内在要求,也是学生英语学习成绩提升的现实需要。为此,积极提升学生的英语写作能力就显得极为重要。
推荐文章
如何在初中英语教学中培养学生的写作能力
初中英语教学
培养
学生
写作能力
如何切实提升初中学生的英语写作能力
课外阅读
初中英语
写作能力
浅谈初中英语教学中如何提高学生写作能力
初中英语
写作能力
学习效果
浅谈初中英语教学中如何提高学生写作能力
初中英语
写作能力
学习效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学中学生写作能力的提升策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中英语 写作能力 策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 【共同关注】
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 G4
字数 2533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.09.199
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭玉洁 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
写作能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导