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摘要:
推荐文章
有效开展拓展阅读的尝试
适时拓展
比较阅读
展示成果
语文课内拓展阅读的有效策略
拓展阅读
有效策略
语文教学
课内阅读与课外拓展有效结合之浅谈
课内阅读
课外拓展
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何达成有效的阅读拓展
来源期刊 师道·情智 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 边教边悟
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 2742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋玉贤 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1295
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