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摘要:
同学们,我们知道教室外的走廊是公共场所,公共场所就要有秩序,否则就会影响他人。下面的场景,你认为怎样做才对呢?请你把正确的做法补充在横线上。
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内容分析
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文献信息
篇名 在走廊行走
来源期刊 学生天地:小学低年级 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) xstdxxdnj_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生天地:小学低年级
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-130
出版文献量(篇)
3845
总下载数(次)
7
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