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摘要:
写记叙文,应选自己熟悉的材料来写。最熟悉的莫过于自己,写自己又莫过于写自己的成长。但一些同学把自己的成长,单纯写成了生活经历或学习经历。而且写得比较概略。不能感动人,也不能引人入胜。俗话说:熟悉的地方无风景。这是因为我们自己习以为常,把风景不当风景了。苏轼也有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的感慨。这是指身处其中发现不了真面目。其实,风景与真面目本身是存在的,只是我们没有发现罢了。每一个人的成长必定有不同寻常之处,何以写不好呢?其原因还是不善于发现。我认为可通过“回忆——追问”的方式,从写出新意、写出曲折等方面把自己的成长写精彩。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 把自己的成长写精彩
来源期刊 写作:中学版 学科 文学
关键词 人的成长 学习经历 生活经历 风景 记叙文 熟悉
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 J
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖冬 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人的成长
学习经历
生活经历
风景
记叙文
熟悉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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0
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