对提高学生写作能力的尝试

• 作者: 李尧
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 小学生 作文训练 创设情景 写作兴趣 真情实感 接力比赛 时间组织
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

一、让学生对写作产生兴趣创设情景,激发写作兴趣。小学生具有对事物喜爱和好奇的特征,把作文训练用在富有兴趣的活动中,使学生在轻松的氛围中不知不觉地获取写作的材料,抒发自己的真情实感。同时在习作实践中体验到作文的乐趣,进而改变自己怕写作的心理。为此,我经常利用课外活动的时间组织学生有目的地参加一些活动：接力比赛、拔河比赛等等,目的是为学生创造写作场景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李尧		2	0	0.0	0.0