原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
教师资源配置是否均衡是影响基础教育均衡发展的关键因素.目前,中国农村义务教育师资配置存在农村教师的配置机制不健全、农村地区教师总量不足、师资配置的结构性矛盾突出、教师权益保障体系不完善等很多问题.从教育政策支持系统的角度去探析师资配置失衡的原因,并从命令政策、激励政策、能力建设政策和劝告政策等方面去探析农村义务教育师资均衡配置的途径,对于改善农村教师资源配置促进农村基础教育均衡发展具有积极意义.
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文献信息
篇名 农村义务教育师资配置不均衡问题分析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 义务教育 师资 配置政策 支持系统
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教师教育与发展
研究方向 页码范围 32-34,38
页数 4页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯文全 419 1547 17.0 25.0
2 马丽 26 148 7.0 11.0
3 陈韦 5 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
师资
配置政策
支持系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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