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把教育做到学生心里去
把教育做到学生心里去
作者:
于丽萍
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学校心理教育
特色项目
课堂教学
心灵深处
基地建设
办学方向
办学思想
自我修正
体验式学习
多元评价
摘要:
陶行知曾说:"真教育是心心相印的活动,唯有从心里流出来的,才能达到学生的心灵深处。"教育只有抵达学生的心灵深处,唤醒学生的心理需要,才算做真教育。为此,我校在原有的心理健康教育特色项目基础上,确立了心理教育的特色办学方向,提出"用‘心’做教育"的办学思想,并着力在课堂教学、课程建设、德育创新、教师队伍等领域践行"把教育做到学生心里去"这一核心理念,创新思路、创新策略,全面构建学校心理教育特色工作。一、强化基地建设,为心理教育奠基学校先后投资二十余万元。
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文献信息
篇名
把教育做到学生心里去
来源期刊
大众心理学
学科
教育
关键词
学校心理教育
特色项目
课堂教学
心灵深处
基地建设
办学方向
办学思想
自我修正
体验式学习
多元评价
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
G448
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
于丽萍
1
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2014(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校心理教育
特色项目
课堂教学
心灵深处
基地建设
办学方向
办学思想
自我修正
体验式学习
多元评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
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