浅谈高中生物教学中学生问题意识的培养

• 作者: 张文玲
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 问题意识 创新精神 新课程 生物教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

问题意识是思维的动力，创新精神的摇篮。强化学生的问题意识是新课改的呼唤，是培养学生创新精神的起点。因此，必须创设良好的教学环境和营造民主和谐的氛围，采用启发式教学，精心设置问题情境，从而激发和培养学生的问题意识，最终促进学生创新精神和创新能力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文玲		2	1	1.0	1.0