基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 调查护理专业硕士研究生创新能力现状及影响因素,为研究生创新能力培养提供依据.方法 选取14所大学在读护理专业硕士研究生164名,采用自制护理专业研究生创新现状与影响因素调查问卷对其进行调查并分析.结果 护理专业硕士研究生创新能力总分为(11.59±1.17)分,学习行为、学习目的、学位选择方式、与同学、家人及导师沟通、研究工作评价对其具有影响作用(P<0.01或P<0.05).结论 护理专业硕士研究生的创新能力一般,可以通过帮助调剂研究生调整心态、改变学习态度、鼓励多查阅文献了解国际动态等方式提高研究生的创新能力.
推荐文章
以核心能力为依据定位护理硕士研究生培养目标
核心能力
培养目标
护理
研究生
"互联网+"时代下专业型硕士研究生创新培养模式研究
'互联网+'
专业型硕士研究生
创新
我国护理专业硕士研究生的培养现状及问题研究
护理
硕士研究生
培养现状
建议
法学硕士研究生培养模式的改革与创新
研究生培养模式
培养目标
司法考试
课程体系
学术能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 护理专业硕士研究生创新能力现状及影响因素分析
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 创新能力 研究生教育 护理
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 609-611
页数 3页 分类号 R47
字数 3551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹宝花 第四军医大学护理学院 81 577 13.0 18.0
2 王晶 第四军医大学护理学院 34 129 6.0 9.0
3 李维娜 第四军医大学护理学院 19 63 4.0 7.0
4 赵鑫 第四军医大学护理学院 7 68 4.0 7.0
5 宋思敏 第四军医大学护理学院 3 17 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (53)
共引文献  (201)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (171)
二级引证文献  (45)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2007(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(17)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(10)
2019(23)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(23)
2020(11)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(9)
研究主题发展历程
节点文献
创新能力
研究生教育
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
出版文献量(篇)
6516
总下载数(次)
19
总被引数(次)
89214
论文1v1指导