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摘要:
外出写生课在高校美术教学中作为必修课而开展,其在艺术审美的培养与创新热情的激发上发挥着重要作用.本文针对当前外出写生课的教学改革与重新定位进行分析,从美术专业与环境艺术专业两大艺术教学领域对其进行分析,提出了科学的教学策略,更好地促进后期的艺术性教学.
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文献信息
篇名 试论外出写生课程教学改革与重定位
来源期刊 美术界 学科
关键词 外出写生 课程教学 教学改革 定位分析
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2803字 语种 中文
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外出写生
课程教学
教学改革
定位分析
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期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
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6614
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2645
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