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摘要:
创新培训呈现方式对提升培训效果至关重要,让培训游戏化就是很好的尝试。刚开始接触游戏化培训时,有的老师喜欢先收集各种新奇有趣的游戏,然后再为课程挑选相匹配的,但这一做法稍有不慎便会本末倒置。如何让培训游戏化?ADDIE教学设计模型在培训游戏化的操作过程中能起关键的引领和指导作用。
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篇名 培训游戏化四步曲
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 创新培训 游戏化 教学设计模型 呈现方式 操作过程 老师 课程
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-109
页数 5页 分类号 G726
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研究主题发展历程
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创新培训
游戏化
教学设计模型
呈现方式
操作过程
老师
课程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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