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解读文本要挖掘提炼核心问题
解读文本要挖掘提炼核心问题
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摘要：
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小学数学"问学式"课堂范式
——基于"核心问题"的实践研究
小学数学
问学式
核心问题
课堂教学
聚焦核心问题打造高效课堂
小学数学
核心问题
高效课堂
教学分析
再谈高校人才培养的核心问题
高校
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