作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中美术欣赏课有助于提高学生的审美能力和欣赏水平,陶冶学生的情操,但目前国内的美术欣赏课普遍没有得到应有的重视。要想提高初中美术欣赏课的教学效果,首先我们要提高家长和老师对美术欣赏课的重视程度,其次要提高教师的专业素质,再次要努力构建良好的教学情境和氛围,还要提高学生主动参与的积极性,充分利用多媒体教学措施和手段,激发学生的兴趣并发挥学生的审美想象力。
推荐文章
初中美术欣赏课教学策略研习
初中美术
欣赏课
教学策略
试论初中美术欣赏课的教学策略
初中美术
欣赏课
教学方法
探究
如何上好初中美术欣赏课
初中美术
赏析课
人文素养
初中美术欣赏·评述课教学初探
初中
美术欣赏
评述课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初探如何提高初中美术欣赏课有效教学的措施
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 初中美术 欣赏课 教学手段 审美能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 3288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓舒 哈尔滨师范大学美术学院 1 10 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (10)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2019(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中美术
欣赏课
教学手段
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
7870
总下载数(次)
21
论文1v1指导