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摘要:
今天,我遇到了一道题:12+()=(),一时不知道怎么做,老师让我拿出小棒自己动手摆一摆。 我拿出12根小棒,每组6根,分为2组,分成了2个6;每组4根,分为3组,分成了3个4……摆完后,我惊奇地发现这道题可以改写成()×()=12,用乘法口诀就能快速写出来。那么这道题有六种答案:12-2=6、12+6=2、12-3=4、12-4=3、12+1:12、12÷12=1。
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文献信息
篇名 学习的好帮手
来源期刊 小学生天地:低幼年级 学科 教育
关键词 学习 乘法口诀 小棒 动手 老师 改写
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐雅 江苏省苏州工业园区方洲小学二(7)班 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习
乘法口诀
小棒
动手
老师
改写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生天地:低幼年级
月刊
1003-3610
42-1034/Z
武汉市洪山区珞喻路78号
38-408
出版文献量(篇)
3386
总下载数(次)
2
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0
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