教育生态视阈下大学英语生态课堂的构建

• 作者: 夏元芬
• 来源期刊: 语文学刊(外语教育教学)
• 学科: 文学
• 关键词: 生态课堂 教育生态 大学英语
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 103-104,106
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4731字
• 语种: 中文

摘要

教师、学生和课堂环境是课堂教学中的三个不可缺少的生态因子,三者都会对大学英语生态课堂的构建产生重要的影响.因本文沿用教育生态学的相关理论,采用问卷调查、课堂观察和访谈法对大学英语课堂生态进行分析,得出以下结论:A校大学英语课堂出现生态失衡现象.最后,本文分析了课堂生态失衡的原因,并提出了大学英语生态课堂构建策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏元芬	信阳师范学院华锐学院外语系	2	13	1.0	2.0