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摘要:
该文根据我校高职高专学生的特点和实际情况,结合《C#程序设计》课程的教学现状,从教学内容、教学手段、教学方法、教学实践和考核评价等方面,探究《C#程序设计》的教学规律,摸索出一套适合高职高专的教学模式。
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面向对象
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 C#程序设计的教学探讨与分析
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 C# 教学探讨 教学考核
年,卷(期) 2014,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2803-2804
页数 2页 分类号 TP312.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彩霞 安徽商贸职业技术学院电子信息工程系 11 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
C#
教学探讨
教学考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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