模式:撬动阅读教学的支点——新课标下小学语文课外阅读课操作模式新探

• 作者: 王晓明
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 新课标 小学语文 课外阅读 操作模式
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 课改看台
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1538字
• 语种: 中文

摘要

尽管课外阅读强调学生的自主性,但这并不意味着课外阅读是一种放羊式的阅读,不需要教师或者父母的指导和帮助.事实上,课外阅读有时更需要阅读指导.本文笔者将就新课标下的课外阅读教学操作模式做一个新探.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓明		4	2	1.0	1.0