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新中国成立以来教师形象的银幕塑造与时代印记
教师形象
银幕塑造
社会职能
价值要求
玉米胚乳母本印记基因ZmVIL1的克隆及印记特性分析
ZmVIL1
基因克隆
基因印记
印记模式
家畜基因印记研究进展
基因印记
DNA甲基化
家畜育种
新中国成立以来教师形象的银幕塑造与时代印记
教师形象
银幕塑造
社会职能
价值要求
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师的印记
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 批作业 五彩斑斓 红黄 绿白 我不知道 就这样 深入骨髓 红蓝 职业身份 教学生涯
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕立华 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
批作业
五彩斑斓
红黄
绿白
我不知道
就这样
深入骨髓
红蓝
职业身份
教学生涯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
总被引数(次)
2262
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