数字设备和网络资源在“寓教于乐”课堂中的应用研究

• 作者: 杨永亮 王琪
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 寓教于乐 数字设备 网络资源 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G436
• 字数: 2736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.143167

摘要

“寓教于乐”的思想在很久以前就已经提出，但应用效果却不尽如人意，信息技术的出现为“寓教于乐”的实现提供了新思路，利用常用的数字设备和网络资源就可以实现“寓教于乐”。以数学《集合》的知识内容为例，以常见的数字设备和优秀的网络资源为基础，综合运用音乐、故事、诗歌、游戏等多种形式，探索了“寓教于乐”在教育教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琪	西北师范大学教育技术学院	6	139	4.0	6.0
2	杨永亮	西北师范大学教育技术学院	5	26	1.0	5.0