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高三毕业班英语教学的反思
高三毕业班英语教学的反思
作者:
毕洪涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
毕业班
英语教学
策略
指导
教育
摘要:
高考英语在总分中占据很大比重,家长和学生非常重视。如何搞好高三的英语教学,提高学生的成绩,培养学生的能力呢?该文将从课堂效率、任务检查策略、应试指导、心理教育等几个反面反思一下自己的几点做法,总结自己的经验和教训,通过反思总结来提高自己的教学水平和专业素质,也为各位同仁提供一点参考。
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篇名
高三毕业班英语教学的反思
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
毕业班
英语教学
策略
指导
教育
年,卷(期)
wldh_2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-40
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
毕洪涛
山东省滨州市滨城区北镇中学英语组
4
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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策略
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教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
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