音乐课堂创新音乐教学模式探究

• 作者: 祝筠
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 音乐课堂 创新教学模式 表演 综合评价
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 文化艺术
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2656字
• 语种: 中文

摘要

以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式的变革；教育的任务是让每个人发展自己的才能和创造潜能。随着高校教育的扩张，我国高等师范院校的招生数量在不断扩大，特别是声乐教育专业招收的学生量迅速增长。教育界对声乐教育的关注强度不断增大，高等师范声乐教育管理能否适应时代发展，教育管理水平的高低决定了高等师范声乐专业学生的能力以及就业。本文就目前我国音乐课堂教学管理现状展开论述，探究了创新音乐教学模式，旨在改善高校声乐教学现状，提高声乐教学质量，从而为社会培养出大批高素质的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝筠		1	1	1.0	1.0