程序教学法在网球正手击球技术教学中的实验研究

• 作者: 卓建南
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 程序教学 正手击球 实验 网球
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 实验与调查 -- 体 育 教 育
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G845
• 字数: 2182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.02.026

摘要

本文采用文献资料法、调查法、实验法和数理统计法等研究方法，对部分网球选项班学生进行了为期16课时的程序教学法对比教学实验，得出以下结论：程序教学法比常规教学法更有利于提高学生的技术技能水平，学生的各项技能在原有基础上都有明显提高。其主要原因是程序教学法将教学内容“化难为易，化繁为简”，调动学生学习的主动性、积极性，从而提高了教学效率和质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓建南	广东工业大学体育部	18	102	6.0	9.0