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摘要:
中小学音乐教育的目的不是培养音乐家,而是培养全面发展的一代新人,是使学生具备一定的审美能力和音乐素养,达到能够喜欢音乐、懂得音乐、欣赏音乐、表现音乐,其核心是审美教育。因此,音乐教学必须围绕这一目标进行教学方式与方法的改革。
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文献信息
篇名 突出审美教育改革音乐教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 音乐教学 审美 教育 方法 改革
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-272
页数 1页 分类号
字数 2106字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
审美
教育
方法
改革
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