原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
提高综合素质是人才培养的核心.发展性评价是深化课程改革、全面实施素质教育的重要措施.为了更好地了解发展性评价在国内研究发展态势,文章主要采用内容分析法,对发表在国内期刊的有关发展性评价的文献和优秀硕士论文,从文献的数量、文献的来源和文献的研究类型三个方面进行量化统计分析;再对发展性评价的研究成果进行简述,了解目前发展性评价的研究轮廓和状况,为发展性评价的进一步研究提供一些参考和借鉴.
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文献信息
篇名 国内发展性评价研究综述
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 教育评价 发展性评价研究 国内研究 研究综述 内容分析法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G40-058.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜辉盛 4 15 2.0 3.0
2 叶爱英 7 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
教育评价
发展性评价研究
国内研究
研究综述
内容分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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