原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨情景模拟式健康教育在老年妇科手术病人中的应用。[方法]将68名老年妇科手术病人随机分为观察组35例,对照组33例,观察组实施情景模拟式健康宣教,对照组实施常规健康宣教。采用Zung编制的焦虑自评量表(SAS)进行病人焦虑水平评分,比较两组病人健康教育内容掌握程度、满意度、焦虑水平。[结果]观察组病人健康教育掌握程度高于对照组,SAS评分低于对照组,满意程度高于对照组(P均<0.05)。[结论]实施情景模拟式健康教育能有效克服老年妇科手术病人健康教育中的不利因素,提高老年妇科手术病人健康教育的有效性,减轻病人焦虑状况,提高病人满意度。
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文献信息
篇名 情景模拟式健康教育在老年妇科手术病人中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 妇科手术 情景模拟 老年妇女 健康教育
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1525-1525,1527
页数 2页 分类号 R473.71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.16744748.2014.16.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾科学 232 937 13.0 16.0
2 李妹清 15 79 5.0 8.0
3 袁圆 4 19 2.0 4.0
4 李紫红 6 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇科手术
情景模拟
老年妇女
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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