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摘要:
数学要培养学生的创新思维,就必须让思维自由释放.思维可视化工具将知识以图解的方法呈现出来,直接作用于学生的感官,对学习者提高理解能力和记忆能力,发展逻辑思维和创造性思维有着巨大帮助,它在教育领域的应用是学习方式的一场新的革命.
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文献信息
篇名 利用可视化思维工具释放小学生数学思维
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 思维 可视化思维工具 数学思维能力
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号
字数 3245字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 郑炜珍 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维
可视化思维工具
数学思维能力
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期刊影响力
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